陕西教师资格证：“现代文阅读”考情分析和备考的几点建议

　　常考的现代文主要有科普文、议论文、小说和散文，本文主要对这几种文体从考情和备考建议两方面进行分析。

　　一、考查形式

　　客观题和主观题，以主观题为主。

　　客观题以单选题为主，有时也考判断题;主观题考题形式主要是对文章大意或者重点语句在内容和作用上的理解。

　　二、考点分析及备考建议

　　本部分主要考查考生对现代文的阅读理解能力，主要包括科普文、议论文、散文和小说等几个部分，考生可以从以下三个方面去备考：

　　1.了解文章体裁，审清题干，读懂文章大意。

　　2.掌握相应文体的答题思路和技巧，如考查说明文的说明方法和作用，应该先回答运用了什么说明方法，再分析起了什么作用。

　　3.多做题，熟悉答题思路。

　　下面就科普文、议论文、散文和小说四个考点，谈一下相应考查要点及备考建议。

　　(一)科普文

　　考点：

　　科普文这一类文章主要考查说明文文体。命题重点是考查说明文的说明对象的特点、说明方法、说明顺序等。

　　客观题考查时，设误类型有范围大小的变化、时间上的混淆等。主观题常考对文章标题、重点段落的理解，及对说明方法、说明顺序、说明语言的理解等。

　　备考建议：

　　1.掌握说明文这一文体的特点：说明语言、说明方法、说明顺序。

　　2.知道含义题和作用题的答题思路。如含义题主要结合语境来回答，可以从象征义、双关义、比喻义等方面来回答;而作用题则主要从“内容+结构+艺术效果”这一个思路来作答。

　　(二)议论文

　　考点：

　　议论文这一文体的文章主要从它的三要素(论点、论据、论证)来设置题目。

　　考题主要考查客观题，客观题主要从文章的论点、论证方法等角度设题，而主观题考查文章的标题或重点语句段落的含义、论据的作用等。

　　备考建议：

　　1.掌握议论文这一文体的特点，包括论点、论据和论证，以及论证方法及作用。

　　2.知道含义题和作用题的答题思路。如含义题要结合语境来回答，可以从象征义、双关义、比喻义等方面来回答。而作用题则主要从“内容+结构+艺术效果”这一个思路来作答。

　　(三)小说

　　考点：

　　小说这一文体的考题主要从它的三要素(人物形象、环境、情节)来设置。

　　考题主要以主观题为主，从人物形象的分析概括、环境描写的作用、情节的概括及作用等角度命制。

　　备考建议：

　　1.掌握小说这一文体的特点，知道环境描写包括自然环境和社会环境，自然环境主要是渲染烘托气氛，社会环境主要是交代故事发生的背景等。

　　2.考题主要围绕三要素来设置，有含义题和作用题两大类，答题思路同说明文和议论文的答题思路一样。

　　(四)散文

　　考点：

　　散文这一文体的文章主要从人物、事件、景物、语言等方面来设置题目。

　　考题主要以主观题为主，从人物形象的分析概括、景物描写的作用、事件的概括及作用等。

　　备考建议：

　　1.掌握散文“形散神不散”特点，尤其是语言的赏析。

　　2.考题主要围绕散文的几个要素来设置题目，主要有含义题和作用题两大类，答题思路同说明文和议论文的答题思路一样。

　　这几类文体的答题思路相近，但要具体掌握某一类文体的答题术语。结合答题思路，才能更好地作答。