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陕西公务员考试考试安排：
历年招考信息看这里，图图为大家提供了近五年的招考公告，职位信息。
| 历年陕西公务员招录考试公告|职位表|考试汇总 | |
| 2021陕西省公务员考试招6000人公告|职位表|笔试时间 | 点击查看 |
| 2020陕西省公务员考试招5765人公告|职位表|笔试时间 | 点击查看 |
| 2019陕西省公务员考试招录4720人信息汇总_公告|职位|大纲 | 点击查看 |
| 2018陕西省公务员招录5718人考试信息汇总 | 点击查看 |
| 2017年陕西省公务员招录4469人信息汇总 | 点击查看 |
陕西公务员考试笔试大纲：
行政职业能力测验介绍
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断---主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
言语理解与表达---主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系---主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
判断推理----主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
定义判断：每道题先对相关概念进行定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
资料分析----主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
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陕西公务员考试申论热点：群主有没有权利“踢人”
事件背景：
29日下午，山东省莱西市人民法院对原告柳孔圣诉被告刘德治名誉权纠纷案一审公开开庭审理并当庭作出裁定：驳回原告柳孔圣的起诉，案件受理费500元，不予退还。至此，这起备受公众关注的“将成员移出群聊群主成被告”案一审尘埃落定。
分析：
互联网时代虚拟社交早已常见，QQ群、微信群等普遍存在，不少网民或为交流信息，或为分享经验，或因志趣相投，或因工作需要，都曾受邀或主动加群，成为一个、数个或更多群的成员，自然也免不了有退群甚至被移出群的经历。这一“将成员移出群聊群主成被告”的官司，具有一定的典型意义。
据报道，群主刘德治是山东某地法院立案庭庭长，曾在群内发布《群公告》并@所有人，要求大家实名入群、主要交流与诉讼立案有关的问题、群内不准发红包、群内言论要弘扬正能量、维护司法权威等，并明确违者一次警告、二次踢群。柳孔圣由其他律师邀请入群，因先后在群内发布与诉讼立案无关的视频及评论，对刘德治的提醒未予理睬我行我素被移出该群。柳孔圣以声誉受损为由遂诉至平度法院，要求刘德治重新邀其入群、在该群内公开赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1万元。
柳孔圣因为被踢出群打官司却败诉提醒我们，网络社交群内发言要守住言论自由的边界，尊重群组规矩和群主权威。正如法官指出，网络既是虚拟中的现实，也是现实中的虚拟，网络空间自由开放，又包容和谐，与现实社会同样需要自由与秩序。没有规矩，不成方圆。用户在线，规则也在线。群组创建者、使用者无论是基于工作、生活、学习等需要，都应坚持正确导向，自觉自律、相互监督约束，共同维护干净、文明的群组交流环境。
个案同时值得反思的是，群组创建者或管理者“踢人权”可以有也应该有。按照《互联网群组信息服务管理规定》，“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，“互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，构建文明有序的网络群体空间”。按照权利义务对等原则，理所当然要赋予群主包括“踢人”在内的权力，如此群主才敢管理、能管理，才能督促、约束群成员遵德守法、文明互动、理性表达。
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