2021下半年教师资格考试准考证打印入口已经开通啦！考生可登陆(http://ntce.neea.edu.cn)进行准考证打印。当然考生也可以通过陕西华图为大家整理的准考证打印入口进行打印【点此打印】，图图在这里建议大家准考证尽可能多打印两份备用。需要教师资格考试备考指导的同学也可以关注陕西华图，关注陕西教师考试网，我们会有专业的老师为你答疑解惑。
| 时 间 类 别 | 2021年10月30日（星期六） | ||
| 上 午 9∶00—11∶00 | 下 午 13∶00—15∶00 | 下 午 16∶00—18∶00 | |
| 幼 儿 园 | 综合素质（幼儿园） | 保教知识与能力 | |
| 小 学 | 综合素质（小学） | 教育教学知识与能力 | |
| 初级中学 | 综合素质（中学） | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力 （初级中学） |
| 高级中学 | 学科知识与教学能力 （高级中学） | ||
| 中职文化课 | |||
| 中职专业课 | |||
| 中职实习指导 | |||
1.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境的课程是( )。
A.必修课程 B.显性课程 C.隐性课程 D.选修课程
【答案】C。解析：本题考查课程类型。按照课程的呈现方式划分，可将课程分为显性课程与隐性课程。显性课程是学校教育中有计划、有组织地实施的正式课程或官方课程，是要求学生必须学习并通过考核，达到明确规定的教育目标，以获取特定教育学历或资格证书的课程。显性课程的主要特征就是计划性。隐性课程是与显性课程相对应的范畴，是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是非正式的、非官方的课程，也称潜在课程。根据题干可知，渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境的课程是隐性课程。故本题选C。
2.妈妈告诉小新“你只要考出好成绩就不会挨骂”，这属于操作性条件反射规律中的( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
【答案】B。解析：负强化指个体摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。“挨骂”属于厌恶刺激，而“考出好成绩”会使个体摆脱此厌恶刺激，从而增加个体考出好成绩的概率。因此，答案选B。正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等)，以消除或抑制此类反应的过程。消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。
