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当你查询到自己的笔试成绩顺利通过而高兴的时候，是否又因面试而感到焦虑?
当你面前摆满至少4本中学生物教材，是否不知所措，不知道看哪一本书?
当你面对面试评委们的严肃刻板，是否有一瞬间崩溃、选择放弃的想法?
当你想了解中学生物面试考查哪些题目、课型、重点，是否找不到复习方向?《孙子兵法·谋攻》：“知彼知己，百战不殆。”也就是说对敌我双方情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。既然面试是我们的敌人，作为一个专业资深的图图老师，我来帮大家解决问题，和图图老师一起，向着面试的胜利开炮。下面将从考情分析、题型分析、试题内容、备考指导这四个方面进行突破。
一、考情分析
首先我们一起来了解中学生物资格证面试教材。教师资格证面试的内容主要是选自全国各版本生物教材，不管是在以往，还是在今后，主要是考查人教版，苏教版、鲁教版考的相对较少，所以建议大家以人教版教材为主。中学生物可以分为概念规律课，实验课，复习课等课型;根据近几年的中学生物面试题目又可以得出规律：有部分重复考查的题目，且不同地区的考生可能会抽到同样一道题目。因此，考生在复习的时候可以参考往年的资格证面试题目，找准教材，对应课题来进行练习，找寻面试的感觉。
二、题型分析
在2021年上半年出现的试讲题目中，小学的操作题较多，例如《真菌》，针对这样的概念型的题目，教学的时候注意理解什么是真菌，真菌在生活中有什么作用，有什么样的实际运用。实验课相对来说比较有趣，但是要学生能知道实验课的目的是什么。例如《显微镜下的细胞》，在教学的时候注意实验的步骤，实验的注意事项，如何做好记录。此类课题更加注重在实验过程中问题的强调和讲解，通过实验可以得出科学的结论且规范准确。总的来说，各位考生在准备中学生物面试时，应熟悉教材和课型，打好扎实的专业基础，在试讲时多结合生活经验，还需有一定的思维逻辑。虽然中学生物面试有一定的难度，但只要大家勤加苦练，必将有所收获，轻松通过资格证面试。
三、考试内容
在中学生物试题中，我们可以看到题目是在一张A4纸上，分为题目、内容和要求。内容多选取一节课中的片段，大致有以下几方面要求：有情境创设、有提问互动环节、有过程性评价、有适当板书、有小组合作以及10分钟内完成试讲等。考生根据要求把握重点和突破难点，教师以讲知识点为核心，循序渐进，引导和培养学生的逻辑思维，结合生活实际进行教学，这样才能游刃有余的完成教学过程。
四、备考指导
1.备心态
不管参加什么样的大型考试，我们都会或多或少的在考前出现紧张、焦虑、没有足够的自信心、怀疑自己、难过、觉得自己讲的不好等心理状态，这样会大大的影响考试的结果。所以，首先广大考生心态要好，要积极阳光，我们可以通过唱歌、深呼吸、想想开心的事情，来转移注意力，缓解紧张，不断的在心中暗暗提醒自己，相信自己能行，同时做好充足的准备，以不变应万变，带着良好的心态看面试题目和试讲要求。
2.备要求
面试试讲过程要求在规定时间内完成，且教学过程完整，麻雀虽小，五脏俱全。生物试讲过程分别是导入—新授—巩固练习—小结—布置作业，这就需要合理把握时间。在有限时间内既要试讲过程完整，更要突出重难点，结合生活实例，通过提问、分组等形式和教学活动体现师生互动。因此，考生拿到考题，要带着试讲要求看课题内容。
3.备内容
在20分钟备考时间中，不可能写一篇完整的试讲稿，不现实也不可取，所以广大考生在备考的时候要遵循多练少写，10分钟写教案，10分钟练习。我们首先可以写简案和逐字稿，逐字稿就是预设师生对话。建议大家备考时只写导入部分和板书设计，其余的内容在练习的时候，写上关键词以便在授课中及时的提醒自己。在等待上一位考生考试的时候，可以再进行练习，注意试讲过程中讲自己会的，不会的稍带即可。
俗话说，“兵马未动，粮草先行”，我们在考试的时候一定要做好充分的准备，不打无准备之仗，兵来将挡，水来土掩。相信你们一定会马到成功!顺利拿到高含金量的教师资格证，为成为一名优秀的中学生物教师打好基础。
