2022陕西事业单位行政职业能力测验：图形推理之数量类角
【例 1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】C
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形棱角分明，角的特征明显，考虑数角。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干前四个图形中角的个数依次为 3、5、7、9，呈等差规律，所以问号处应选择具有 11 个角的选项。
因此，选择 C。
【例 2】 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】C
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形都有直角，先考虑数直角。
第二步，一条式，从左到右找规律。
图形中直角的数量依次为 8、7、6、5、4，呈等差规律，故问号处应为含 3 个直角的图形，只有 C 项符合。
因此，选择 C 选项。
【例3】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】A
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形角的特征明显，考虑数角。
第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。
第一行图形从左至右，分别有 2 个锐角、2 个直角、2 个钝角。第二行验证，符合规律;第三行应用规律，前两幅图分别有2 个锐角和2 个直角，因此问号处图形应该含有两个钝角，只有 A 项符合。
因此，选择 A 选项。
通过上面三道例题我们发现，当题目中出现三角形较多、锯齿状折线或者图形有小缺口时，可能会考查角。考察方式有单独考察锐角、直角或钝角的数量，也可能考察角的总数量。第一道例题中考查的是所有角的总数量，第二道例题考查的是直角的数量，第三道例题考察的是锐角、直角和钝角分别的数量。
.jpg)
推荐阅读：
