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　　一、考察趋势

　　韵母在小学就已经学习过了，但是在大学现代汉语中有增加了几个不常见的韵母，在考察的题型上以选择题为主，分值多为1-2分，江西的对于知识点的考察一般会比较详细，所以在备考上需要细致而认真。

　　二、真题展示

　　1.韵母同属于同一类的是( )。(2010年江西省教师招聘考试真题小学语文)

　　A.a o u e i ü üe

　　B.a ei ui ao ou

　　C.ua in ü n ang eng

　　D.ie er an en in

　　2.下列有韵头的是( )。(2013年江西省教师招聘考试小学语文)

　　A.ua iang ueng

　　B.ei ou ie

　　C.ua en in

　　D.uei in ai

　　3.下列选项中韵母不同的一项是( )。(2016年江西省教师招聘考试小学语文)

　　A.丞 B.臣 C.神 D.仁

　　三、易混易错点解析

　　通过这三道题我们可以清晰地发现江西在考察韵母上面还是比较全面的。

　　首先，让我们回顾一下韵母的知识点。韵母按照音素的个数上分为三类，单韵母，复韵母，鼻韵母。在学习过程中，10个单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü、–i(前)、-i(后)、ê、er;中要能够区分i、–i(前)、-i(后);zi、ci、si，后面的i为–i(前);zhi、chi、shi、ri，后面的i为-i(后);与其余的全是普通的i。这个区别是由i前的声母发音形式决定的，如z、c、s是舌尖前音，发音时由舌尖抵住或接近齿背构成阻碍而发出声音，此时我建议大家试着发一下z、c、s这三个音。同理，zh、ch、sh、r是舌尖后音，在发音上这四个音需要由舌尖后发出。在区分过i之后，ê也是之前没有见过的，这个音在字典上为“欸”注音，发音时与(ei)相同。er也是单韵母，不是e与r相拼而得，单独是一个发音如“耳”字。

　　其次，在13个复韵母当中要注意iou和uei的书写规范，在音节当中需要简写为iu、ui，如牛(niú)和柳(liǔ)，它们的原本书写形式iou和uei就是它们原本的发音i与ou相拼和u与ei相拼。上面的原理同时适用于鼻韵母当中的uen，棍(gǔn)。这类因为书写时需要简写的规律在真题第二题当中的找韵头、韵腹、韵尾时可能会有涉及。

　　最后，我们来区分韵头、韵腹、韵尾。

　　韵头是只能由i、u、ü充当的，韵尾由i、u、o、n、ng充当，韵腹为ɑ、o、e、i、u、ü、–i(前)、-i(后)、ê、er，这里我们可以看到i和u既可以当韵头也可以当韵尾还可以当韵腹，如“你(nǐ)”当中的i，应该属于什么呢?这时一条原理就起到了作用——韵头、韵腹、韵尾当中，韵腹是不可以缺少的，如果一个音节当中只有两个音素那么除声母外的就是它的韵腹(韵母)。韵腹的判别规律是由ɑ、o、e、i、u、ü在发音时开口最大，发音响亮的元音充当，以上是优先选择韵腹依次递减的顺序。

　　真题的第三题是前后鼻音的考察，该考题在江西的难度还是存在的，需要多做发音练习，如：东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。以上就是韵母部分易错易混点的分析。