根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及其实施办法、《陕西省中小学教师资格考试暂行办法实施细则(试行)》及教师资格认定的相关规定，现将高陵区2022年下半年教师资格认定现场确认工作公告如下：
一、现场确认对象
符合我区认定条件、已经完成网上申报并在我区指定医院体检合格的申请人。申请人本人因疫情等原因无法到现场办理的，可书面委托他人代为办理(见附件2)。
二、现场确认时间
2022年11月16日-11月18日(上午9:00-11：30,下午14：00-17:00)。
疫情防控期间为避免聚集，方便申请人办理确认业务，具体确认时间安排如下：一、幼儿园资格确认时间为11月16日;二、小学资格确认时间为11月17日;三、初中资格确认时间为11月18日。申请人务必严格按照规定时间，本人或委托人携带相关资料到现场确认。
三、现场确认地点
高陵区教师进修学校(地址：高陵区南新街349号)
四、现场确认应提交的资料
(1)近期免冠正面一寸彩色白底证件照1张(与网报上传照片同底版，照片背面写明姓名、申请教师资格种类、学科及身份证号);
(2)有效期内的二代身份证原件;
(3)户籍材料(户口簿)、居住证或学生证等;①户籍在高陵区、经开区(在高陵辖区居住)的申请人，需提交本人户口簿或集体户口证明原件;②非高陵区、经开区户籍的申请人，需提交有效的高陵区、经开区居住证原件;③高陵辖区内普通高校在读学生，需提交注册信息完整的学生证原件;④在我区居住的港澳台居民应提供港澳台居民居住证，或港澳居民来往内地通行证，台湾居民提交5年有效期台湾居民来往大陆通行证;⑤我区现役军人和现役武警在服役地申请的，应提供军官证或警官证，如证件上不能显示服役所在地，另需提供所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明，证明格式依该部队或单位的规定而定，证明应明示申请人服役所在地。
(4)公安部门出具的《无犯罪记录证明》;(温馨提示：①在户籍地派出所现场申请查询的，应当提交本人有效身份证明和查询申请表;在居住地派出所现场申请查询的，应当提交本人有效身份证明、居住证和查询申请表(附件1：《查询申请表(中国公民)》);②本人也可以在手机上申请开具电子版《无犯罪记录证明》。操作流程如下：微信关注“陕西公安”公众号，选择“网上办事—户政业务—无犯罪记录证明—选择 “就业” —申请—网上办事(收到短信提示后在“办理”栏查看)。派出所现场开具的纸质版《证明》，本人持原件到现场确认;通过手机申请的电子版《证明》，本人提前打印，现场确认时留存复印件，并扫码查验电子版。
(5)学历证书。①学历信息在网报时经过中国教师资格网电子信息比对的可不提交;②港澳台学历提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件及复印件，国外学历提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》原件及复印件。
特别提示：在审核材料过程中，对于中国教师资格网无法直接比对验证的学历，申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(在学信网(www.chsi.com.cn)在线申请)，否则视为不合格学历将不予受理。
(6)普通话水平测试等级证书。普通话等级证书经过中国教师资格网电子信息比对通过的可不提交;中国教师资格网无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场审查《普通话水平测试等级证书》原件。(2010年以后颁发的等级证书必须核验通过)
(7) 教师资格认定申请表。申请人务必将核对后的《教师资格认定申请表》打印留存，现场确认时认定机构要现场查验，不符合要求的将影响后续的资格证书验印。
特别提示：委托他人办理与申请人本人办理需提交的资料一致。同时还需提交申请人亲笔签署的《授权委托书》、被委托人身份证原件、委托人及被委托人身份证复印件(双方身份证正反两面复印到同一张A4纸上)。所有原件审核完毕之后返还申请人(被委托人)。
五、疫情防控须知
(一)现场确认需查验陕西一码通、通信行程卡、48小时核酸检测阴性报告(电子、纸质均可)，测量体温，全程佩戴口罩，保持一米线距离;
(二)现场确认需提交《新冠肺炎疫情防控健康承诺书》(见附件3，申请人或被委托人自行下载打印并如实填写);
(三)查验一码通、行程卡非绿码、在隔离管控期、48小时核酸检测结果非阴性及不符合我市疫情防控要求的申请人(被委托人)不得参加现场确认。
六、现场确认结果公布
高陵区2022年下半年教师资格认定结果将于现场确认结束后10个工作日内通过高陵区人民政府官网进行公布，申请人也可在申报系统中查看证书编号，了解自己的申请办理情况。
公告未尽事宜可在工作日内拨打高陵区教师资格办咨询电话：029-86912236或029-86918164。
高陵区教育局
2022年11月8日
原文标题：高陵区2022年下半年教师资格认定现场确认公告
文章来源：http://www.gaoling.gov.cn/xwzx/gsgg/6369fe3af8fd1c4c21273f65.html
