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　　在我们的日常生活中，无法避免的会经常解决许许多多的问题，那么在面对问题的过程中，我们都会产生各种各样不同的想法，有时这些想法是非常类似的，有时却又是新奇有趣的，那么这些想法应该如何来解释呢?接下来就是我们今天所要了解的内容——创造性及其基本特征。

　　创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对，聚合思维是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认为，发散思维是创造性思维的核心。

　　在这里需要指出的是，创造性是包括发散思维和聚合思维两个方面的，但核心是发散思维，所以“创造性既体现在发散思维上，又体现在聚合思维上，但更多的体现在发散思维上”这种说法是正确的。

　　创造性的主要特征有三个：

　　1.流畅性

　　个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。

　　这个概念需要注意两个点，一是规定时间，二是答案数量多。比如在想面粉都有什么作用时，可以很快速的想到做面条，花卷，馒头，面包等等，体现的就是流畅性，因为强调了快速想到，而且是数量多都是同一种类。

　　2.变通性

　　即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

　　变通性也叫灵活性，强调对同一问题想出的答案类型多，种类多。如想到面粉不仅可以做吃的，还可以做玩具面人，可以做浆糊，这些都是不同种类，所以体现变通性。

　　3.独创性

　　个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。

　　独创性在考试中涉及的比较少，只有当产生的概念和别人不同，而且特别新奇性，独创性时才可体现，如只有你能想到面粉可以做炸弹。